A、成为大学的一门课程
B、成立教育与社会学系
C、出版专门教材
D、组织专门学会
A、全人教育 B、素质教育 C、普及教育
A、教育学的基础学科 B、社会学的基础学科 C、社会学的特殊理论学科 D、教育学和社会学的中介学科
A、《普通教育学》 B、《大教学论》 C、《教育论》 D、《教育漫话》 E、《学记》
A、《社会诊断》 B、《社会个案工作的理论与实务》 C、《什么是社会个案工作》 D、《心理学原理》
A、社会科学的学科特点 B、自然科学的学科特点 C、儿童心理学的学科特点 D、学前教育学的学科特点
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