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【判断题】

小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。

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更多“小学数学学习评价的诊断功能主要是指在小学数学学习上对学生的学习方法作出价值判断。”相关的问题

第1题

[填空题] 按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。

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第2题

[判断题] 小学数学学习评价中的表现性评价是通过实际任务来表现知识和技能成就的评价方式。

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第3题

[单选题] 小学数学课堂学习中儿童的参与主要是指“行为参与”、“情感参与”以及（）

A、探究参与 B、问题参与 C、认知参与 D、评价参与

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第4题

[单选题] 下列不属于小学数学学习评价价值的是（）。

A、导向价值 B、甄别价值 C、反馈价值 D、诊断价值

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第5题

[单选题] 在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。

A、提前为幼儿进小学打好基础 B、促进幼儿极大地发展 C、小学化倾向严重 D、小学教育学前化

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第6题

[简答题] 结合实际论述促进小学生发展的数学学习评价。

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第7题

[判断题] 从狭义来说，小学数学教材是指小学数学教科书。

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第8题

[] 下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有（）

A、A.注重对学生数学学习过程的评价 B、B.不让学生参与评价工作 C、C.选择多样化的评价方式 D、D.让学生参与评价工作 E、E.对学生的学习评价要因人而异

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第9题

[简答题] 简述小学数学学习评价概述。

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