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【多项选择题】

对于以测验为手段的评价，还要建立双向细目表。一般而言，双向细目表有两个维度（）。

A、A.目标维度

B、B.内容维度

C、C.活动维度

D、D.动机维度

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更多“对于以测验为手段的评价，还要建立双向细目表。一般而言，双向细目表有两个维度（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 招聘与选拔的一个核心是（）。

A、双向细目表 B、评价中心技术 C、选择职介机构 D、建立人才库

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第2题

[判断题] 以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的，以教师、教材和课堂为中心，以考试和测验为主要评价手段的教学设计。

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第3题

[单选题] 指出测验所包含的内容和要测定的各种技能，以及对每一个内容、技能的相对重视程度。通常用双向细目表表示的是（）

A、分解测量目标 B、编制测验题目 C、编排和合成测验 D、编题计划

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第4题

[单选题] 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。

A、教师随堂评价 B、教师自编测验 C、随堂考试 D、课堂提问测验

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第5题

[] 以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。

A、A.教育评价 B、B.教学评价 C、C.课程评价 D、D.学业测验

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第6题

[填空题] 技术监督工作以（）为中心，以（）为依据，以（）为手段，建立质量、标准、计量三位一体的技术监督体系。

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第7题

[填空题] 技术监督工作以（）为中心，以（）为依据，以（）为手段，建立质量、标准、计量三位一体的技术监督体系。

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第8题

[单选题] 以事先规定的标准作为测验结果的评价标准的测验是（）。

A、标准化测验 B、常模参照测验 C、成绩测验 D、目标参照测验

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第9题

[单选题] 以学生团体测验的平均成绩为参照点的教学评价类型是（）。

A、标准参照评价 B、常模参照评价 C、量化就教学评价 D、质化的教学评价

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