A、A.雅各布·伯努利
B、B.格兰第
C、C.约翰·伯努利
D、D.惠根斯
A、协调研究者 B、监查员 C、研究者 D、申办者
A、明确研究问题的必要性以体现研究的正当性 B、隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料 C、选取正面信息以鼓励被研究者成长 D、不公开研究成果以避免伤害被研究者
A、学校研究与教学 B、研究者与课堂 C、研究者与学校 D、研究者与教育
A、观察法 B、问卷法 C、访谈法 D、个案法
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