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【单选题】

正确反映教学与智育之间关系的命题是()。

A、教学是智育的主要途径

B、教学是智育的唯一途径

C、智育是教学的唯一任务

D、智育是教学的次要任务

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第1题

A、教学智育之间整体部分关系  B、教学实质智育等同  C、智育实施教学一个主要内容  D、智育只有通过教学才能实现  

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第3题

A、权利义务平等民事关系  B、上下级之间行政关系  C、一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生特殊法律关系  D、阶级朋友之间同志关系  

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第4题

A、A.在我国,教学以知识授受为基础  B、B.教学教育这两个概念关系一种部分整体关系  C、C.作为教育一个组成部分智育,主要通过教学进行,但不能把这两者等同  D、D.教学由教学两方面组成,因此教学包括学生在教学之外独立进行自学  

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第5题

A、误差修正模型只反映变量之间短期变化关系  B、误差修正模型只反映变量之间长期均衡关系  C、误差修正模型不仅反映了变量之间短期关系变化,同时也揭示了长期均衡关系  D、误差修正模型既不反映变量之间短期关系变化,也不反映长期均衡关系  

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第6题

A、企业政府之间关系  B、企业债权人之间财务关系  C、企业债务人之间财务关系  D、企业职工之间财务关系  

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第8题

A、教师主体学生客体关系  B、学生主体教师客体关系  C、教师主导学生主体关系  D、教师学生交互主体关系  

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第9题

A、凡统计指标都可以表示为具体量  B、凡统计标志都可以表示为具体量  C、质量指标反映现象之间数量关系  D、数量指标反映总体现象量规模  

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