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【单选题】

在教育教学活动中，关于教育者与受教育者之间的关系的说法正确的是（）。

A、权利义务平等的民事关系

B、上下级之间的行政关系

C、是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系

D、是阶级朋友之间的同志关系

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第1题

[判断题] 在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。

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第2题

[判断题] 在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。

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第3题

[单选题] 构成教育活动的基本要素是（）。

A、教师、学生、教材 B、教师、学生、教学内容 C、教育者、受教育者、教育内容 D、教育者、受教育者、教育环境

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第4题

[单选题] 在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（）

A、教育者与教育内容的关系 B、受教育者与教育内容的关系 C、教育者与受教育者的关系 D、教育内容与教育方法的关系

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第5题

[] 构成教育活动的基本要素是（）。

A、A.教师、学生、教材 B、B.教师、学生、教学内容 C、C.教育者、受教育者、教育内容 D、D.教育者、受教育者、教育环境

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第6题

[单选题] 教育活动中最为重要的因素是（）

A、教育者和教育影响 B、受教育者和教育影响 C、教育者和受教育者 D、教材和教法

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第7题

[单选题] 德育过程结构的构成要素是（）。

A、教育者、受教育者 B、教育者、受教育者、德育内容 C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D、教育者、受教育者、德育环境

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第8题

[] 德育过程结构的构成要素是（）。

A、A.教育者，受教育者 B、B.教育者，受教育者，教育内容 C、C.教育者，受教育者，德育内容，德育方法 D、D.教育者，受教育者，德育环境

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第9题

[单选题] 关于教育的三要素的关系说法不正确的是（）。

A、教育者是教育影响和受教育者之间的纽带 B、受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象 C、教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁 D、这三个要素相互独立，没有影响

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第10题

[填空题] 教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的（）

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