A、束缚思维
B、激发兴趣
C、增加见闻
D、具有书香气息
A、将小组活动写到班级博客里 B、将班级的主题活动写到班级博客 C、提供一些供大家学习的资料或视频 D、建立每个学生的页面链接
A、学校标志 B、班级名称 C、班级宣言 D、班级图标
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