【单选题】
以全班学生的平均分为基准来评价某个同学的成绩的优劣,这样的评价是()
A、相对评价
B、绝对评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
A、相对评价
B、绝对评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
A、相对评价中,基准会随群体的不同而变化,有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣 B、相对评价不宜判断个体与教学目标的距离,也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异 C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准,通常以该群体的平均水平为基准 D、绝对评价是将教学评价基准建立在被评价对象的群体之外,通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准
A、阅读下列材料,回答问题。 B、一名班主任在班上发起评最坏学生的活动,要评出全班最坏的3个学生。某9岁小男生小李被评为第3个最坏学生,同学们给他列出了16条“罪状”。那天放学回家,妈妈发现小李无精打采,一问才知真相。妈妈很愤怒,但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。班主任却说,这是全班同学的共同呼声,他本来就是最差学生。还说:“自尊心是自己树立的,不是别人给的。”从此以后,小李就不太想去上学了,总是想方设法找借口逃学,最后,妈妈不得不为他转了学。