【单项选择题】
校本课程开发是以-------为核心,他们的能力状况制约着校本课程开发的深度和价值。()
A、A.教育研究者
B、B.学校行政管理人员
C、C.校长
D、D.教师和学生
A、A.教育研究者
B、B.学校行政管理人员
C、C.校长
D、D.教师和学生
A、学校和教师对国家课程和地方课程进行的再加工课程 B、以学校和教师为主体,开发符合学生需要的课程 C、校本课程的开发是学校和老师说了算 D、校本课程具有时代性、自主性、个别性、开放性