A、学科设置
B、学年编制和学周安排
C、学科顺序
D、课时分配
A、课程设置 B、学科顺序 C、课时分配 D、学年编制
A、学科设置 B、学年编制和学周安排 C、学科顺序 D、课时分配
A、学科设置 B、学年编制 C、课时分配 D、学生兴趣
A、形成性评价 B、总结性评价 C、量化评价 D、质性评价
A、收集信息 B、制定调研计划 C、培训调查人员 D、确定问题和研究目标
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