A、学科设置
B、学年编制
C、课时分配
D、学生兴趣
A、课程设置 B、学科顺序 C、课时分配 D、学年编制
A、学科设置 B、学年编制和学周安排 C、学科顺序 D、课时分配
A、问题评估,制订计划,实施干预,效果及反馈 B、制订计划,实施干预,效果及反馈 C、问题评估,制订计划,实施干预 D、问题评估,采取行动,实施干预
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