A、刺激
B、目的
C、认知
D、反应
A、魏特海墨 B、加涅 C、托尔曼 D、苛勒
A、强化系统 B、记忆系统 C、动机系统 D、信念
A、布鲁纳的发现学习理论 B、奥苏贝尔的同化学习理论 C、格式塔的完形学习理论 D、托尔曼的符号学习理论
A、华生 B、斯金纳 C、拉什利 D、托尔曼
A、符号学习理论 B、认知----结构理论 C、顿悟说 D、有意义接受学习论
A、符号学习理论 B、发现学习理论 C、同化学习理论 D、以上都不是
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