A、仪器的统一 B、手段光进 C、方法合理 D、测验目的
A、原因 B、目的 C、顶上
A、按照测量的内容分 B、按照测验编制方法分 C、按照测验对象数量分 D、按照测验的目的分
A、教育目的 B、教师和学生 C、特定的教学 D、当前工作
A、教育目的 B、培养目标 C、课程目标 D、教学目标
A、教育目的服务的 B、教师和学生服务的 C、特定的教学服务的 D、当前工作服务的
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