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【单选题】

60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。

A、布鲁纳

B、桑代克

C、皮亚杰

D、廖世承

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第1题

[单选题] 20世纪60年代初，（）发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材，教法和教学手段的改进。

A、皮亚杰 B、桑代克 C、布鲁纳 D、罗杰斯

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第2题

[单选题] 20世纪60年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）。

A、桑代克 B、华生 C、布鲁纳 D、斯金纳

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第3题

[填空题] 20世纪50年代末至60年代末，西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“（）”。

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第4题

[单选题] 语文课程的“工具性”思想真正得到确立的时间是20世纪（）。

A、40年代初 B、50年代初 C、60年代初 D、70年代初

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第5题

[判断题] 美国在60年代末开展了以自然科学为中心的课程改革运动。

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第6题

[填空题] 20世纪60年代初，英国的儿童基金会发起了（）运动。

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第7题

[] 20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）

A、A.桑代克 B、B.斯金纳 C、C.华生 D、D.布鲁纳

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第8题

[] 建国后，我国第三次刑事犯罪高峰发生于（）。

A、A.50年代初 B、B.60年代初 C、C.“文革”期间 D、D.改革开放后

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第9题

[单选题] 爱国卫生运动起源于（），目的是为了应对帝国主义发动的细菌战，快速改变当时疫病肆虐的现状，有效提高人民健康水平。

A、20世纪30年代初 B、20世纪40年代初 C、20世纪50年代初 D、20世纪60年代初

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