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【单选题】

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这实际上告诉导游人员应重视（）

A、观赏的距离和位置

B、观赏的时机

C、观赏的节奏

D、观赏的姿态

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第1题

[] 苏轼曾在哪里写下了“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”来形容庐山的？

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第2题

[单选题] "横看成岭侧成峰，远近高低各不同"形容的是（）

A、认知的多维性 B、认知的相对性 C、认知的联想性 D、认知的整合性

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第3题

[单选题] 下列可以反映气候垂直变化的诗句是（）。

A、东边日出西边雨，道是无晴却有晴 B、罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新 C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D、横看成岭侧成峰，远近高低各不同

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第4题

[单选题] 宋代诗人苏轼的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这首诗说明的哲学道理是：（）

A、人们不能认识到事物的真相 B、认识受时间、地点和条件的制约 C、现象和本质是相互联系、不可分割的 D、假象不是事物本质的表现

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第5题

[单选题] 下列诗句中与“会当凌绝顶，一览众山小”描写的是同一座山的是（）。

A、黄河从西来，窈窕入远山 B、洪垆作高山，元气鼓其橐 C、峭拔虽传三十六，参差何啻一千余 D、横看成岭侧成峰，远近高低各不同

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第6题

[单选题] 下列诗句中，体现了“人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论”这一哲学理论的是（）。

A、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B、海日生残夜，江春入旧年 C、横看成岭侧成峰，远近高低各不同 D、落红不是无情物，化作春泥更护花

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第7题

[单选题] 有人活泼好动，有人沉静安详；有人快言快语，有人木讷寡言；有人思维敏捷，有人反应迟钝；无论是同一个体的各种素质比较，还是不同个体的同一素质比较，都给人以“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的感觉，这是指素质的（）。

A、表出性 B、差异性 C、相对性 D、综合性

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第8题

[单选题] 宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”它体现了（）。

A、人是无法真正认识事物的 B、客观事物是不断变幻的 C、人的主观认识是受到客观条件限制的 D、客观条件不能限制主观认识

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第9题

[判断题] 以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，选拔、录用各类人员。这就是人员配备的因人择事原则。

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