A、认知的多维性
B、认知的相对性
C、认知的联想性
D、认知的整合性
A、观赏的距离和位置 B、观赏的时机 C、观赏的节奏 D、观赏的姿态
A、东边日出西边雨,道是无晴却有晴 B、罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新 C、人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D、横看成岭侧成峰,远近高低各不同
A、黄河从西来,窈窕入远山 B、洪垆作高山,元气鼓其橐 C、峭拔虽传三十六,参差何啻一千余 D、横看成岭侧成峰,远近高低各不同
A、山重水复疑无路,柳暗花明又一村 B、海日生残夜,江春入旧年 C、横看成岭侧成峰,远近高低各不同 D、落红不是无情物,化作春泥更护花
A、表出性 B、差异性 C、相对性 D、综合性
A、人是无法真正认识事物的 B、客观事物是不断变幻的 C、人的主观认识是受到客观条件限制的 D、客观条件不能限制主观认识
A、人们不能认识到事物的真相 B、认识受时间、地点和条件的制约 C、现象和本质是相互联系、不可分割的 D、假象不是事物本质的表现
A、形容词可以作状语 B、形容词可以修饰动词 C、有的形容词可以重叠 D、形容词可以作谓语
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