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更多“我们通常所说的道德品质教育过程中的四个基本因素是知、情、意、行。”相关的问题
第6题
A、学校课程的价值取向是什么？ B、学校应该达到哪些教育目标？ C、提供哪些教育经验才能实现这些目标？ D、怎样才能有效的组织这些教育经验？ E、我们怎样才能确定这些目标正在得到实现？
第9题
A、狭义的教育伦理，指教育应包括哪些内容，德育在教育中占何种地位，教育应遵循什么样的道德原则，教育过程能够培养出具有什么样品质的人，教师应具有什么样的职业道德等等 B、广义的教育伦理，指怎样确立教育在社会生活结构中或体系中的地位和作用，如何评价人们对教育的态度，以及社会应该赋予教育什么样的性质和目标等等 C、广义的教育伦理就是指教育的社会道德价值 D、狭义的教育伦理是指教育的个人道德价值
