A、教材编写建议 B、课程资源的开发与利用 C、教学建议 D、关于优秀诗文背诵篇目的建议
A、在学术内容和呈现方式上具有先进性 B、充分考虑使用对象的层次性和现实需要的针对性 C、不仅有主教材，还要有辅助教材 D、不仅有纸质教材，还要有多媒体教材
A、教材框架的确定 B、具体指导、协调督办整个编写工作 C、教材的具体编写 D、对教材开发实施计划进行审定和控制
A、A.编写计划 B、B.编写大纲 C、C.编写教材 D、D.编写计划、大纲、教材
A、分列编目提纲，确定编目中的内容重点 B、列出教材大纲 C、选择教材开发方法 D、编写具体内容
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