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【单选题】

（）知识涉及事实、概念、规律、原理方面的知识，主要用于说明事物“是什么”、“怎么样”和“为什么”等问题。

A、程序性

B、理论性

C、陈述性

D、操作性

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第1题

[] 有四种类型的知识，即知道（）什么的知识——记载事实和数据；知道（）什么的知识——记载自然与社会原理与规律方面的知识；知道怎样做的知识（Know—how）——记载工作的技巧和（）；知道是谁的知识（Know—who）——谁知道是什么、为什么和怎样做的信息。

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第2题

[多选题] 科学课堂的知识类型包括（）。

A、事实性知识 B、概念性知识 C、方法（技能）知识 D、规律性知识

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第3题

[判断题] 专业图案主要是指图案创作的共性原理、基本概念、构成规律、表达技巧等，而不涉及实际应用的图案造型设计。

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第4题

[判断题] 关于“是什么”和“为什么”的知识，即关于自然和社会的运动规律、原理方面的理论体系，可称之为狭义的知识。

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第5题

[单选题] 规律性知识的教学的中心目标是（）。

A、建构科学概念 B、认知、理解科学规律 C、了解科学事实 D、学会、掌握相关技能和方法

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第6题

[多选题] 布卢姆认知目标分类修订的二维框架包括了从具体到抽象的四种知识。下列各项中正确的有（）。

A、事实性知识 B、概念性知识 C、程序性知识 D、规律性知识

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第7题

[单选题] 加涅把言语信息分为三类，即（）

A、符号、事实、有组织的知识 B、事实、符号、命题 C、事实、有组织的知识、概念 D、有组织的知识、概念、符号

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第8题

[单选题] 知识是指信息之间的结构化关联关系。知识可以分为（）。

A、事实，规则，规律 B、事实，规则，方法 C、事实，模型，方法 D、数据，信息，规律

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第9题

[单选题] 知道为什么的知识是指客观事物发展、变化的（）和规律方面的知识。

A、结果 B、形式 C、条件 D、原理

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