A、知识观 B、品德观 C、学生观 D、教学观
A、建构教学观 B、层次教学观 C、指导学习教学观 D、系统教学观
A、操作性条件作用学习观 B、建构主义学习观 C、认知发现学习观 D、认知接受学习观 E、社会观察学习观
A、知识观 B、学习观 C、教学观 D、学生观
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