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【多选题】

新时期教育需要对班主任提出的能力要求包括（）

A、教育教学能力

B、班级管理能力

C、自我调节能力

D、道德反思能力

E、精神关怀能力

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第1题

[] 作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？

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第2题

[填空题] 现代社会的发展和教育科学的进步对班主任的教育观提出了新要求，其中最基本的是（）、（）、（）的树立。

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第3题

[简答题] 素质教育对班主任提出了什么新要求？

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第4题

[多选题] 班主任的职业压力主要体现在以下几个方面（）

A、教学业绩的压力 B、社会对班主任的教育工作要求高 C、班主任工作负荷重 D、班主任在教育工作中面临的人际关系复杂

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第5题

[多选题] 现代社会的发展和教育科学的进步，已经对班主任的教育观提出了新要求，其中最基本的是（）

A、人生观 B、民主观 C、科学观 D、素质观

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第6题

[单选题] 《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。

A、班主任可以采用任何形式批评教育学生 B、对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生 C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利 D、班主任不能批评学生，只能教育引导学生

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第7题

[多选题] 把班主任工作列入重点科研课题（），不断丰富新时期班主任工作的理念和思路。

A、组织专家 B、提供经费 C、保障条件 D、积极探索班主任工作规律

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第8题

[多选题] 班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。

A、热爱学生，尊重学生 B、调查研究，全面了解学生 C、以身作则，言传身教 D、协调各方面教育力量，形成班级教育合力 E、正面教育，积极引导

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第9题

[单选题] 班主任的个性影响力不取决于（）。

A、对学生产生积极影响的能力 B、班主任的职权 C、自身对教育工作的情感体验 D、高度发展的控制自己的能力

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