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【单选题】

幼儿园课程编制中,理论决策的主要依据是社会要求、学科知识和()

A、儿童发展

B、课程目标

C、课程理论

D、课程类型

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第2题

A、儿园教育活动包括儿园课程  B、儿园各种类型教育活动组成了儿园课程  C、儿园课程组成了儿园教育活动  D、儿园教育活动一个宏观类概念,儿园课程一个微观子概念  

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第4题

A、儿园课程活动  B、儿园课程帮助幼儿获得有益学习经验活动  C、儿园课程幼儿教材  D、儿园课程各种活动总和  

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第5题

A、儿园课程要适合儿童发展。  B、儿园课程要对儿童认知具有挑战性。  C、儿园课程能帮助儿童获得智慧和社会交往技能。  D、儿园课程应能够通过提供支持,对儿童思维提出挑战并使之成功。  E、儿园课程还应为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处外部世界和文化情景。  

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第6题

A、A.儿园课程活动  B、B.儿园课程帮助幼儿获得有益学习经验活动  C、C.儿园课程幼儿教材  D、D.儿园课程各种活动总和  

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第7题

A、儿园课程活动  B、儿园课程帮助幼儿获得有益生活经验活动  C、地方特色资源也可作为儿园课程  D、儿园课程各种活动总和  

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第8题

A、儿园课程终生教育根基课程  B、儿园课程基础素质教育课程  C、儿园课程基础教育课程基础部分  D、儿园课程非义务教育课程  

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第9题

A、A.儿园课程终生教育根基课程  B、B.儿园课程基础素质教育课程  C、C.儿园课程基础教育课程基础部分  D、D.儿园课程非义务教育课程  

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