幼儿园设置的课程,我们不能强迫幼儿去学习,这体现幼儿园课程的性质是()。
A、A.幼儿园课程是终生教育的根基课程
B、B.幼儿园课程是基础素质教育课程
C、C.幼儿园课程是基础教育课程的基础部分
D、D.幼儿园课程是非义务教育课程
A、A.幼儿园课程是终生教育的根基课程
B、B.幼儿园课程是基础素质教育课程
C、C.幼儿园课程是基础教育课程的基础部分
D、D.幼儿园课程是非义务教育课程
A、幼儿园课程不是义务教育课程,不是免费的 B、教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习 C、幼儿园不可留作业,进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习 D、幼儿园课程是非强制的,教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任
A、幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性 B、幼儿是以学习间接的知识和经验为主的 C、幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程 D、幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段
A、A.幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性 B、B.幼儿是以学习间接的知识和经验为主的 C、C.幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程 D、D.幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段
A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程 B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程 C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动 D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念