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【简答题】

设计一个统计图表，要求统计某学期某门考试课的各班平均成绩。

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第1题

[简答题] 设计一个报表，要求统计某学期各门课程的不及格人数。

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第2题

[简答题] 编写一个程序，输入全班同学某门课考试成绩，计算平均成绩并找出其中最高分与最低分。（提示：批量数据通常不事先规定输入的数据数量，而是以一个特殊的标志作为输入结束。程序根据结束标志统计人数）

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第3题

[判断题] 期末考试是在学校统一组织下对某门学科进行一个学期的教学内容的综合考核。

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第4题

[简答题] 在当前数据段（DS），偏移地址为DATAB开始的顺序80个单元中，存放着某班80个同学某门考试成绩。按如下要求编写程序：编写程序统计≥90分；80分～89分；70分～79分；60分～69分，＜60分的人数各为多少，并将结果放在同一数据段、偏移地址为BTRX开始的顺序单元中。

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第5题

[单选题] 要申请参加某门课程的期末考试，学员务必在学习平台中做如下操作（）

A、个人联系信息修改 B、个人考试预约查询 C、学生选课 D、预约考试

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第6题

[简答题] 在当前数据段（DS），偏移地址为DATAB开始的顺序80个单元中，存放着某班80个同学某门考试成绩。按如下要求编写程序：试编程序，求该班这门课的平均成绩为多少，并放在该数据段的AVER单元中。

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第7题

[简答题] 某班级5名学生期末考试成绩统计表下表所示。若该表已经输入到Excel表中，要求在Excel完成以下任务。请写出B6单元格的公式，统计数学成绩的最高分。

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第8题

[] 请写出E2单元格的公式，该公式计算第一位同学3门课程的平均成绩。

A、某班级5名学生期末考试成绩统计表下表所示。

若该表已经输入到Excel表中，要求在Excel完成以下任务。

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第9题

[] 如何利用经典性条件作用帮助学生热爱某门学科？

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