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【多选题】

教师课堂观察的对象包括()。

A、教师本身

B、观察学生的人际互动情况

C、观察学生的仪容

D、观察学生所携带的物品

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第1题

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第6题

A、促进教学对话性  B、提高教师反馈行为  C、改善课堂管理  D、提高教师研究能力  

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第7题

A、促进教学对话性  B、提高教师反馈行为  C、改善课堂管理  D、提高教师研究能力  

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第8题

A、条件性知识为教师观察和反思提供了教育学理解视角  B、教师观察技能提高主要靠经验积累,条件性知识在这方面作用不大  C、教师条件性知识越充分,观察效果可能会越好  D、相关条件性知识与课堂观察结合后,可以提高教师教育教学智慧  

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第9题

A、条件性知识为教师观察和反思提供了教育学理解视角  B、教师观察技能提高主要靠经验积累,条件性知识在这方面作用不大  C、教师条件性知识越充分,观察效果可能会越好  D、相关条件性知识与课堂观察结合后,可以提高教师教育教学智慧  

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