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【判断题】

体育运动能培养人的注意力，但不能丰富人的想象力。

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第1题

[判断题] 战士第一式可以扩展胸膛、增进深呼吸从而对肺部有利，但不能增强人的平衡感和注意力。

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第2题

[判断题] 体育运动可以开发人的右脑功能，激发人的创造潜能。

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第3题

[判断题] 体育心理学主要研究人在体育运动过程中心理过程的特点和规律以及人的个性差异与体育运动的关系。

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第4题

[判断题] 学前儿童注意力培养方法：要让儿童自己选择适宜的游戏和运动，培养他们注意力集中，专心完成一项工作的能力。

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第5题

[填空题] 体育是以（）为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是（）。

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第6题

[单选题] 教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭配，这是因为（）。

A、活动的物体更易引起人的无意注意 B、新型的刺激更易引起人的无意注意 C、色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意 D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

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第7题

[单选题] 教师在制作教学课件时，应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于（）。

A、活动的物体更易引起人的无意注意 B、新异的刺激更易引起人的无意注意 C、对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意 D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

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第8题

[单选题] 以竞技运动为手段促进人的身、心和精神协调发展的一种体育活动。（）

A、竞技体育 B、休闲体育 C、健身体育 D、学校体育

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第9题

[填空题] 气郁质运动保健：宜多参加（）体育运动项目，坚持做较大强度、较大负荷的“（）”锻炼，如跑步、登山、游泳。也可参与下棋、打牌等娱乐活动，分散注意力。

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