【单选题】
班级的传统、舆论、风气、习惯等对学生产生非权力性和非强制性的影响,我们称之为()。
A、常规管理
B、非常规管理
C、激励管理
D、沟通管理
A、常规管理
B、非常规管理
C、激励管理
D、沟通管理
A、教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响 B、当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念 C、当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念 D、教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展
A、A.教师内心信念的形成和巩固,要受到校内舆论和教育传统习惯的熏陶和影响 B、B.当校内外舆论、教育传统习惯符合教师需要时,会增强教师内心信念 C、C.当校内外舆论、教育传统习惯不符合教师需要时,会引起教师内心冲突和矛盾,甚至可能动摇教师的内心信念 D、D.教师内心信念又构成校内外舆论、教育传统习惯形成的基础,教师内心信念的形成,又会促使校内外舆论的形成,并使教育传统习惯活动良性发展