A、A.情绪外露
B、B.主动学习
C、C.善于合作
D、D.有同情心
E、E.遵守纪律
A、具备了基本的情绪和情感 B、社会性情感开始萌芽 C、情绪和情感表现的不稳定性 D、情绪和情感表现的趋于稳定
A、情绪表现明显，不稳定 B、心境不佳，情绪不稳定 C、情绪表现不足，情绪难控制 D、心境不佳，情绪表现不足
A、婴儿的情绪不稳定时，可以不理睬婴儿 B、成人对婴儿的态度冷淡 C、采取赞扬和反对的态度不断地诱导婴儿形成正确的道德观和价值观 D、婴儿的情绪不稳定时，对婴儿指责批评
A、评价婴儿对音乐、运动的发展 B、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展 C、评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、情绪、气质等方面的发展 D、评价婴儿审美能力和自理能力的发展
A、情绪的冲动性逐渐减少 B、情绪的稳定性逐渐提高 C、情绪情感从外显到内隐 D、情感指向的事物不断增加
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