A、A.敏锐的观察力
B、B.良好的思维力
C、C.创新能力
D、D.良好的记忆力
A、领导特质理论 B、领导行为理论 C、领导情景理论 D、领导场景理论
A、现代品质理论 B、传统品质理论 C、近代品质理论 D、后现代品质理论
A、“领导者的理解” B、“领导者的品质” C、“领导者的权变” D、“领导者的周期”
A、领导特质理论 B、领导行为理论 C、领导权变理论 D、领导理论
A、领导者的个人倾向 B、领导者的性格特征 C、领导者自我调节特征 D、领导者的组织管理水平
A、A.强调领导者的天生品质特征 B、B.从静态研究领导者的品质 C、C.后天教育、环境实践的作用 D、D.外部特征胜于内在品质 E、E.领导特质并非天生
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