A、探究活动之前,教师给予一定的提示和指导即可,随后由学生自主完成探究过程 B、探究活动中,直到学生主动寻求帮助时,教师才可适当干预学生的探究过程 C、探究活动中,内容的确定、方法的选择等由学生自主完成,教师在旁观察即可 D、探究活动中,教师作用不容忽视,必须在旁协助、指导,师生共同完成探究过程
A、本课教学过程中,教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中,播放表演视频,反复播放安塞腰鼓朗读的声音,通过演示文稿呈现教学信息,体现了媒体的表现性和重复性 B、一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节,开展教学活动就是教学实施的阶段 C、实际教学活动一般是预设和生成的互动,一方面需要精心设计教案,另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力 D、教师在教学过程中应该依据学习目标,学生特征等,完全按照精心设计的教学方案进行教学 E、有时教师按照原教案计划进行教学,正常高效的完成了本课的教学任务,说明只要课前准备好,教学实施环节就不会出现突发情况
A、说明这一教学活动主要解决的问题 B、实施这这一教学活动所应提供的教学支持材料(如图片、课件、地图、标本等) C、教师在这一教学活动中的活动安排 D、学生在这一教学活动中的活动安排