【单选题】
（）是教师教学活动必不可少的环节，教师可以进行教学反思、自我诊断，找到自己设计或组织过程中的优势和不足。
A、活动评价
B、活动结果
C、活动计划
D、活动反思
查看正确答案A、了解教学进度和有关教学情况 B、熟悉教学大纲和教材 C、研究有关学科的教学经验及有关的教学参考资料 D、了解教师
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第2题
A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务 B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务 C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素很多 D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
第3题
A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务 B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务 C、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多 D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容
第5题
A、媒体一般是灵活可替换的，关键是看在给定的条件下何种媒体最合适 B、媒体的应用效果依赖于教师的设计，媒体在教学中处于辅助地位，起主导作用的还是教师 C、每种媒体都存在长处与短处，不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体 D、每一种媒体都有其内在的规律，因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
第8题
A、能力通常分为一般能力和特殊能力 B、能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征 C、特殊能力和一般能力是相互独立的 D、节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的 E、观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成活动必不可少的
