A、理论教材
B、实务教材
C、实验实习指导书
D、参考教材
E、练习册
A、学生原生态思维自由参与的学习 B、学生尊重教材文本、作者本意的学习 C、学生直接面向文本(教材)的学习 D、从学生的经验、生活和常识开始的学习
A、教师的因素、学生身心的因素 B、教师的因素、教材的因素 C、教材的因素、学生身心的因素 D、教材的因素、同伴压力
A、经验教材 B、乡土教材 C、视听教材 D、自编教材
A、教师的因素、学生身心的因素 B、教师的因索、教材的因家 C、教材的因素、学生身心的因素 D、教材的因素、同伴压力
A、超文本必须包括多媒体信息 B、超文本的信息量超过了普通文本 C、超文本包含指向其他Web页面的链接点 D、超文本必须在浏览器中显示
A、课程标准 B、教科书 C、教学参考书 D、学生作业
A、视觉设备 B、听觉设备与录音教材 C、视听觉设备以及视听觉教材 D、计算机教学
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