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【简答题】

为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？

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第1题

[简答题] 为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？

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第2题

[判断题] 学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。

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第3题

[多选题] 第二语言教学的基本要求有（）。

A、鼓励孩子死记硬背 B、创设良好的双语环境，营造学习氛围 C、教师应善于选用恰当的英语教学方法 D、幼儿教师的语言应具有示范性

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第4题

[简答题] 教师如何进行良好的课堂心理环境营造？

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第5题

[] 以“丢手绢”游戏为例，论述教师应如何指导幼儿规则游戏。

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第6题

[简答题] 什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？

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第7题

[简答题] 什么是结构游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的结构游戏？

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第8题

[简答题] 什么是表演游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏？

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第9题

[判断题] 创设有利于学生自主学习的课堂环境应该合理安排有助于学生自主学习的座位、营造良好的心理氛围。

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