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【单选题】

如何帮助幼儿学会调整自己的情绪？（）

A、学会分享与合作

B、学会尊重与互动

C、恰当的自我评价

D、合理宣泄情绪

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第1题

[多选题] 幼儿心理健康教育的内容有（）

A、帮助幼儿学会调整自己的情绪 B、帮助幼儿学习社会交往技能 C、帮助幼儿形成良好的行为习惯 D、对幼儿进行初步的性教育

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第2题

[] 下列内容属于幼儿心理健康教育的内容是（）

A、A.帮助幼儿学会调整自己的情绪 B、B.帮助幼儿学习社会交往技能 C、C.帮助幼儿形成良好的行为习惯 D、D.积极配合疾病预防与治疗

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第3题

[] 情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。下列哪种做法不利于幼儿保持健康的情绪？（）

A、A.使幼儿经常处于愉快的情绪状态 B、B.允许幼儿适当的宣泄 C、C.束缚孩子的活动、交往 D、D.让幼儿学会认识和评价自己与他人

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第4题

[多选题] 有效的情绪表达应该（）。

A、先察觉自己的情绪 B、选择讨论感受的时机 C、进入自己的内在语言并学会调整 D、正确、清楚、具体地表达

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第5题

[单选题] 某初中二年级一班计划组织一次篮球比赛，黄同学的个子不高，平时很少打篮球，李同学对黄同学说：“矮冬瓜，你也参加吧。”同学们哄堂大笑，黄同学对李同学心怀不满，计划报复李同学，社会工作者小王得知此事后，帮助黄同学缓解愤怒情绪，与其一起探讨如何以正确的态度对待李同学的行为，以及如何以适当的方式应对此事，小王这一做法的目的是引导黄同学（）

A、学会尊重别人 B、辨识自己的情绪 C、学会宽恕别人 D、辨别益友与损友

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第6题

[] 小孩子在成长过程之中，每有负面情绪出现，大人正确的引导方式是（）

A、A.学会凭身边的成年人的表示而决定行动 B、B.清楚认识和正确运用情绪去帮助自己 C、C.了解和分享别人的想法和感受 D、D.学习把自己的情绪压抑在心里

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第7题

[简答题] 幼儿教师经常会有职业倦怠，有什么办法能够帮助她们调节自己的情绪？

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第8题

[单选题] 幼儿期儿童在教育上要让幼儿在活动中更好地学习知识，并且学会控制自己的（）

A、情绪 B、语言 C、思维 D、动作

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第9题

[判断题] 怎样缓解紧张情绪：学会做时间的主人，学会适当留有余地，学会妥善安排个人生活或家务活动，学会忙里偷闲，学会正确估计自己。

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