综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程，综合性课程都是较低结构化的。..

第1题

[] 课程的综合化可以通过各种方式，其中最为常见的方式是通过（）的综合。

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第2题

[多选题] 课程综合化的方式有（）。

A、通过主题综合 B、通过单元综合 C、通过学科（领域）的综合 D、通过幼儿园环境的综合 E、通过儿童发展方面的综合

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第3题

[多选题] 课程综合化的方式有（）。

A、通过主题综合 B、通过单元综合 C、通过学科（领域）的综合 D、通过幼儿园环境的综合 E、通过儿童发展方面的综合

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第4题

[多选题] 以下关于综合性课程的说法，正确的是（）。

A、综合性课程是有关联的课程 B、综合性课程能促进儿童主动地学习 C、综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要 D、综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体 E、综合性课程不可能达到知识完整性的要求，只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异，理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西

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第5题

[多选题] 以下关于综合性课程的说法，正确的是（）。

A、综合性课程是有关联的课程 B、综合性课程能促进儿童主动地学习 C、综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要 D、综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体 E、综合性课程不可能达到知识完整性的要求，只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异，理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西

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第6题

[] 综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。

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第7题

[填空题] 课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。

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第8题

[填空题] 课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为加强（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。

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第9题

[单选题] 课程的综合化可以通过各种方式，最为常见的是通过（）的综合。

A、学科领域 B、发展方面 C、主题 D、专题

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综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程，综合性课程都是较低结构化的。

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