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【名词解释】

幼儿园综合性课程

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第1题

[] 综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。

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第2题

[简答题] 幼儿园综合性课程的长处和弱点是什么？

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第3题

[简答题] 幼儿园综合性课程中，教育活动的设计原则是什么？

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第4题

[] 幼儿园综合性课程中，教育活动的设计原则是什么？

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第5题

[简答题] 幼儿园综合性课程的设计原则是什么？

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第6题

[] 幼儿园综合性课程的长处和弱点是什么？

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第7题

[简答题] 谈谈你对幼儿园综合性课程的理解。

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第8题

[] 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有：应与儿童的个体差异相适应；（）；应与文化差异相适合；（）。

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第9题

[] （）是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间的相互联系，把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合，从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法，科学组织教育过程，以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验，使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。

A、A.单元教育课程 B、B.综合教育课程 C、C.领域教育课程 D、D.主题教育课程

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