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【名词解释】

创编歌词活动

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第1题

[填空题] 歌词创编活动可能存在的两种偏差是（）和在新学歌曲活动中就进入歌词创编。

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第2题

[] 幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及（）等。

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第3题

[简答题] 歌词创编活动可能存在的两种偏差是什么？

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第4题

[简答题] 适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征是什么？

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第5题

[简答题] 简述适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征。

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第6题

[简答题] 简述歌词创编活动可能存在的两种偏差。

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第7题

[多选题] 音乐教学不仅要创编，而且创编的形式要多样，除了音乐游戏的创编外，还有（）。

A、旋律的创编 B、歌词的创编 C、节奏的创编 D、舞蹈的创编

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第8题

[填空题] 歌曲即兴的两种类型是创编歌词、（）。

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第9题

[简答题] 大班奥尔夫音乐教案：动物猜谜歌（一）活动目标（1）学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲；（2）尝试按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏；（3）体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。（二）活动准备（1）音乐会背景图一张，各种小动物若干；（2）节奏图谱一张，智慧爷爷图片。请根据活动目标和活动准备，为大班幼儿设计“动物猜谜歌”活动，要求写出（三）活动过程。

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