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【单选题】

教学评价包含（）。

A、评学、评教、评课程

B、学业成绩评价

C、教师教学质量评价

D、课程评价

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更多“教学评价包含（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 教学系统设计过程是一套程序化的步骤，几乎所有的教学系统设计过程都包含四个基本要素，它们是（）

A、教学内容、学习者、教学资源、教学环境 B、目标、媒体、方法和评价 C、学习者、目标、策略和评价 D、教学内容、媒体、教学环境和评价

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第2题

[单选题] 学与教相互作用的过程是一个系统过程，该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和（）五种要素，由学习过程、教学过程（）过程这三个过程交织在一起。

A、教学模式；评价/反思过程 B、教学环境；评价/反思过程 C、教学环境；总结/反思过程 D、课堂环境；评价/反思过程

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第3题

[多选题] 教学设计包含的内容有（）。

A、教学目标设计 B、教学内容设计 C、教学过程设计 D、教学评价设计

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第4题

[判断题] 个别教育计划所包含的项目包括：学生的基本状况、学生的学业成就现状、年度教学目标和短期教学目标、学生所需要的具体教育服务和其它相关服务、服务日期和评价标准。

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第5题

[单选题] 在教学过程中提问，问题将是（）

A、包含学生发展理解力的怪题 B、要求精确答案和容易被教员评价 C、包含一个主题更多的问题

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第6题

[单选题] 所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体，其中包含了教育目标、教学内容、（）乃至评价方法在内的广泛的概念。

A、教学活动 B、教学策略 C、情景支持 D、教学风格

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第7题

[单选题] 在教学过程中，有一重要环节是评价，按教学阶段可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中形成性评价是指（）。

A、在教学前进行的教学评价 B、在教学过程中实施的教学评价 C、在教学结束时进行的教学评价 D、在教学结束一段时间后进行的教学评价

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第8题

[单选题] 教学设计的三要素（）。

A、教学对象、教学内容、教学评价 B、教学目标、教学策略、教学评价 C、教学对象、教学策略、教学评价 D、教学目标、教学内容、教学评价

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第9题

[多选题] 教学评价的特征有（）。

A、教学评价是一种对教与学过程和资源的价值判断 B、教学评价的目的是促进学生的发展 C、教学评价应当以教学目标为依据，明确的教学目标是搞好教学评价的前提 D、教学评价的目的是促进教师的发展

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