A、操作定向 B、操作整合 C、操作熟练 D、操作模仿
A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作热练
A、知识的学习 B、技能的学习 C、行为规范的学习 D、认知策略的学习
A、原型启发 B、原型定向 C、原型操作 D、原型内化
A、原型定向阶段 B、原型操作阶段 C、原型模仿阶段 D、原型内化阶段
A、知觉 B、感觉 C、表象 D、认知
A、把学生的学籍信息记录在纸上 B、使用Word中的表格 C、为每位学生在计算机中建文件夹 D、开发并使用学籍管理系统
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