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【单选题】

通过一系列的心智活动，在头脑中建立起相应的认知结构是（）

A、知识的学习

B、技能的学习

C、行为规范的学习

D、认知策略的学习

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第1题

[单选题] 在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。

A、原型启发 B、原型定向 C、原型操作 D、原型内化

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第2题

[单选题] 在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施的阶段称为（）。

A、原型启发 B、原型定向 C、原型操作 D、原型内化

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第3题

[单选题] （）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。

A、操作定向 B、操作整合 C、操作熟练 D、操作模仿

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第4题

[单选题] 了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（）。

A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作热练

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第5题

[单选题] （）是指个体教师通过教学理论内化和借鉴别人的教学经验，观察优秀教师的教学行为，对教学技能获得技术上的领会，在头脑中建立起教学活动的定向映象，即知道怎么教。

A、知觉 B、感觉 C、表象 D、认知

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第6题

[填空题] （）方法可以帮助学生在头脑中建立起直观印象，达到既认形又明意的效果。

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第7题

[判断题] 从分销特别是营销渠道管理的角度讲，渠道管理者应该在头脑中建立起培养整合效应的战略观念。

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第8题

[单选题] 教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）。

A、教学行为方式 B、心智活动方式 C、教学行为方式和心智活动方式 D、操作活动方式

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第9题

[单选题] 教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习时间和反思体悟形成的一系列（）。

A、教学行为方式 B、心智活动方式 C、教学行为方式和心智活动方式 D、操作活动方式

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