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【单选题】

参加职称评定的教师必须是（）的各级各类中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校教师和教研室（教师研修中心）、教科所、少年宫、电化教育馆中专门从事中小学、幼儿园教育教学与研究工作，并已获得相应教师资格的教师。

A、在职

B、在岗

C、在职在岗

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第1题

[简答题] 国在教育的政策法规上一直鼓励教师立足工作岗位开展教育教学研究，并作为对教师权利与义务加以保障和要求，作为对教师职称评定和对教师奖励的重要条件明确提出。请论述教师教育研究的重要性。

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第2题

[多选题] 参加职称评定的教师须接受（）评价等考核。

A、同行测评 B、学生满意度测评 C、师德综合考核 D、教学能力测试 E、教学质量综合考核 F、教科研能力水平

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第3题

[多选题] （）等竞争机制的不断引入，许多教师都反映工作强度超过平均，社会期望过高，压力太大。

A、职称评定 B、教师聘任 C、末位淘汰 D、按绩取酬

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第4题

[单选题] 学历提高、职称评定和教师资格重新认定，这属于造成教师心理健康问题的哪种因素？（）

A、教育改革 B、人际关系 C、社会因素 D、个人因素

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第5题

[判断题] 《国家中长期教育改革的发展规划纲要（2010-2020年）》提出建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置正高级教师职务（职称）。探索在职业学校设置正高级教师职务（职称）。（）

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第6题

[判断题] 高等学校教师担任的教学，科研工作水平和能力评定的专业职称也称学衔，各国划分的名称和级别不一，中国从上至下分为教授、副教授、讲师、助教。

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第7题

[判断题] 在职称制度改革中要畅通公有制经济组织和社会组织人才申报参加职称评审渠道。

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第8题

[多选题] 要重视队伍建设，将（）、（）按管理权限纳入主办单位统一管理，确保具备承接供电所业务的能力资质。

A、技能鉴定 B、知识测评 C、业余技术职称评定 D、专业技术职称评定

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第9题

[判断题] 在教师任课关系（教师编号，教师姓名，教师职称，课程号，课程名，课时费）中，主键是教师编号。

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