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【单选题】

创新能力可以体现在()

A、个人的层次上

B、个人和组织层次上

C、组织和国家层次上

D、个人、组织、国家层次上

更多“创新能力可以体现在()”相关的问题
第1题

A、人的思维能力产生于实践  B、人的思维能力随着实践的发展而不断提高  C、创新思维的成果要实践中接受检验  D、实践的结论要创新思维中得到体现  

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第2题

A、人的思维能力产生于实践  B、人的思维能力随着实践的发展而不断提高  C、创新思维的成果要实践中接受检验  D、实践的结论要创新思维中得到体现  

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第3题

A、教学创新是实施素质教育的核心内涵  B、教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程  C、教学创新是素质教育教学活动中的深入和细化  D、教学创新体现了素质教育的本质特点  E、实施教学创新根本于培养学生的创新能力  

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第4题

A、教学创新是实施素质教育的核心内涵  B、教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程  C、教学创新是素质教育教学活动中的深入和细化  D、教学创新体现了素质教育的本质特点  E、实施教学创新根本于培养学生的创新能力  

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第5题

A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急  B、要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力  C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神  D、创新能力创新精神创造实践中的集中体现  

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第6题

A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急  B、要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力  C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神  D、创新精神是创新能力创造实践中的集中体现  

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第7题

A、激发创新活力  B、体现时代要求  C、符合我国国情  D、注重人才培养  

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第8题

A、教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误  B、个体能力体现教师对教育知识的掌握  C、个体能力体现教师对教育规律的灵活运用上  D、教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异  

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第9题

A、教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误  B、个体能力体现教师对教育知识的掌握  C、个体能力体现教师对教育规律的灵活运用上  D、教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异  

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