A、生育受到社会生产方式的制约 B、人们能够正确地认识生育现象 C、生育是客观的自然现象 D、人们利用科学手段能够控制生育 E、人类经常遭遇自然灾难
A、感知和了解某些自然现象,或者是能引起幼儿兴趣的自然现象 B、使幼儿了解这些自然现象与人们生活的关系 C、指导幼儿表现和表达自己对这些自然现象的认识 D、使幼儿认识某些动植物,特别是与幼儿生活相近的,或者是能引起幼儿兴趣的动植物的名称、外形特征和生活习性 E、了解这些动植物的生活与环境及人类的关系
A、世界是可以认识的 B、人类已能预测一切自然现象 C、人类对宇宙的认识正不断深化 D、人类对宇宙的认识是无止境的
A、A、社会现象的数量方面 B、B、人人类生活现象的数量方面 C、C、自然科学研究的数量方面 D、D、社会经济现象的数量方面
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