A、人们对教育法律精神实质的理解 B、对教育法律实施作用的评价 C、对教育行政执法和司法的信任程度 D、遵守并运用教育法律法规的自觉性等
A、教育管理的体制 B、教育管理的活动 C、教育管理的观念 D、教育管理的机制
A、A.死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死 B、B.死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死 C、C.死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活 D、D.死亡教育要教给人们关于死亡的知识
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