A、A.解释
B、B.指代
C、C.连接
D、D.称呼
A、被动地看一个词 B、说出所看到的词 C、说出所听到的词 D、为所听到的词提供一个动词,该动词描述了所听到的词的功能
A、词项变项 B、词项 C、量项 D、联项 E、具体词项
A、看符号“+” B、被动地看一个词 C、说出所看到的词 D、为所看到的词提供—个动词;该动词描述了所看到的词的功能
A、A.概念 B、B.词项常项 C、C.语词 D、D.词项变项 E、E.具体词项
A、词类是根据词义划分出来的词的类别。 B、词类是根据词的功能特点划分出来的类别。 C、词类是词的聚合关系的产物。 D、词类的划分依据是词的语法功能。
A、A.听懂成人说出的词开始的 B、B.理解成人说出的词开始的 C、C.模仿成人词的声音开始的 D、D.强化成人说出词的声音开始的
A、在播音中,那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词的轻重格式中的重读音节 B、在播音中,那些根据语句目的、思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音
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