【判断题】
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更多“评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。（）”相关的问题
第4题
A、数据采集样本较大，评价结果在总体上能较好、较客观地反映教师的教学活动 B、评价过程操作简单，成本较低 C、受知识水平、思维情感以及评价角度等因素的限制，其认识、态度和判断能力会影响到评教结果的可靠性和准确性 D、能够比较广泛、深入地对教学工作进行评价
第5题
A、数据采集样本较大，评价结果在总体上能较好、较客观地反映教师的教学活动 B、评价过程操作简单，成本较低 C、受知识水平、思维情感以及评价角度等因素的限制，其认识、态度和判断能力会影响到评教结果的可靠性和准确性 D、能够比较广泛、深入地对教学工作进行评价
第9题
A、形成性评价是在某项教学活动过程中，为了更好的达到教学目标的要求而不断进行的评价 B、总结性评价的目的是检验学生的学业是否最终达到了教学目标的要求，并对整个教学活动的效果进行评定，其重视的是结果 C、形成性评价属于相对评价，在提高教学质量方面比总结性评价更有实际意义 D、诊断性评价也称“教学前评价”，一般指在某项教学活动开始前，对学生的知识、技能和情感等进行评价
