A、对学生评价、对教师评价、对教育活动内容评价、对教育活动目标评价 B、对教师-学生关系评价、对教育活动过程评价、对教育活动目标评价 C、对教育活动目标评价、对教育活动过程评价、对教育活动结果评价 D、对教育活动目标评价、对教师-学生关系评价、对教育活动开展评价
A、课程评价主要是检查教师所采取的教育措施是否有效地实现了预定的目标 B、评价是对教师工作或幼儿发展的坚定手段 C、要做出客观的评价,首要的是收集的资料和数据要真实 D、教育过程中的评估活动需要教师发挥自身的主体作用
A、具体的评价内容可根据评价目的、教育工作的需要进行选择 B、评价者在进行幼儿发展评价时都要有正确的评价价值取向 C、对幼儿的发展评价要采用动态评价的方式 D、教师应该采用一成不变的评价方式评价幼儿发展