搜题

【多选题】

儿童数学教学活动的准备一般包括如下几个方面（）

A、学习经验的选择

B、学习情景的创设

C、幼儿经验的准备

D、物质的准备

查看正确答案

更多“儿童数学教学活动的准备一般包括如下几个方面（）”相关的问题

第1题

[多选题] 幼儿数学教学活动设计一般包括如下几部分（）

A、活动名称 B、活动目标 C、活动准备 D、活动过程

点击查看答案

第2题

[填空题] 撰写综合实践活动的设计，大体包括如下几个方面的内容： 1.活动选题 2.（） 3.活动形式和方法 4.活动准备 5.（） 6.活动建议 7.自主性教学评价 8.教学资源链接等

点击查看答案

第3题

[多选题] 儿童数学教学活动的准备正常包括如下多少个方面（）

A、学习经验的取舍 B、学习情景的创设 C、幼儿经验的准备 D、物资的筹备

点击查看答案

第4题

[多选题] 数学教育活动设计包括的内容（）

A、数学操作活动的实施 B、数学操作活动的设计 C、数学教学活动的设计 D、数学教学活动的实施

点击查看答案

第5题

[] 数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面（）

A、A.有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程 B、B.引导幼儿注意生活中的数学现象 C、C.对班级全体幼儿的发展施加影响 D、D.学习有关的数学知识和技能

点击查看答案

第6题

[填空题] 幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图，教学活动目标，教学活动重难点，教学活动准备，（），教学活动过程，教学活动延伸和教学评价。

点击查看答案

第7题

[判断题] 单元教学在设计教育活动时，将儿童发展的各个方面或者各个学科综合到单元之中，但愿一般是从能引起儿童兴趣的专题或概念发展而来，并与教师计划教给儿童的学习内容联系在一起。在单元教学中，要设置单元的学习目的、目标和日常教学活动的计划。教师不仅有可以把握的单元计划，而且还有具体的日常教学计划，包括教师为中心的活动、儿童为中心的活动以及学习环境的创设等。单元教学在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。

点击查看答案

第8题

[] 学前儿童数学教学活动的特点是什么？

点击查看答案

第9题

[简答题] 简述学前儿童数学教学活动的价值。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服