A、数学教育帮助学前儿童正确地认识世界 B、数学教育促进学前儿童的思维发展 C、数学教育促进学前儿童的情感发展 D、数学教育促进学前儿童的个性发展 E、数学教育能培养儿童对数学活动的兴趣
A、现实生活 B、儿童自己的活动 C、教学 D、实践
A、集体活动形式 B、小组活动形式 C、个人活动形式 D、集体与小组活动结合的形式
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