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【判断题】

19世纪20年代中期后，德国幼儿教育机构出现了常设的、季节性幼儿教育设施。

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第1题

[] 19世纪20年代中期至40年代末，德国也出现了幼儿学校运动，其代表人物（）

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第2题

[单选题] 香港幼儿教育质、量并重的发展时期是（）。

A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代至90年代中期 D、20世纪90年代后期

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第3题

[单选题] 香港幼儿教育处在被称之为“在夹缝中求生存”的时期是（）。

A、20世纪60年代 B、20世纪70年代 C、20世纪80年代至90年代中期 D、20世纪90年代后期

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第4题

[简答题] 教育心理学初创时期的时间大致为（）。A．19世纪20年代以前 B．19世纪80年代C．20世纪20年代以前 D．20世纪80年代A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C．20世纪20年代以前

A、A.19世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C．20世纪20年代以前

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第5题

[简答题] 教育心理学的完善时期为（） A．19世纪20年代以前 B．19世纪80年代 C．20世纪20年代以前 D．20世纪80年代以后 A.19世纪20年代以前B.19世纪80年代C.20世纪20年代以前D.20世纪80年代以后

A、A.19世纪20年代以前
B.19世纪80年代
C.20世纪20年代以前
D.20世纪80年代以后

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第6题

[多选题] 幼儿园社会教育从20世纪开始经历的历史发展阶段是：（）

A、第一阶段：20世纪初——20世纪中叶 B、第二阶段：20世纪中叶——20世纪90年代中期 C、第三阶段：20世纪90年代中期——现今 D、2008年到现在

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第7题

[单选题] 幼儿教育在美国国民教育中的地位发生根本变化是在（）。

A、20世纪50年代 B、20世纪60年代 C、20世纪70年代 D、20世纪80年代

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第8题

[单选题] 教育心理学初创时期的时间大致为（）。

A、19世纪20年代以前 B、19世纪80年代 C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代

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第9题

[单选题] 教育心理学完善时期的时间大致为（）。

A、19世纪20年代以前 B、19世纪80年代 C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代以后

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